开展低碳活动总结

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按照上级行文件精神，我支行紧紧围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”这一主题，对今年的宣传周活动进行了安排部署，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我支行节能宣传周活动总结如下：

一、指导思想

认真贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》，以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。

二、加强组织领导

为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以主要领导为组长，各分管领导为副组长，各股（室）负责人为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。

三、开展活动情况

（一）高度重视，统筹安排节能活动。支行党组高度重视，做了专题研究，成立了节能减排领导小组，以及召开了全行职工动员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各各股（室）要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣传活动。

（二）大力宣传，增强节能减排意识。加大了节能宣传，使广大群众和职工了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过职工大会学习宣传节能相关方针政策、法律法规；二是利用支行内网网页为干部职工提供了多条有关节能减排的“生活小常识”、“节能小窍门”和“低碳生活小知识”；三是开展节能进职工家庭活动，号召全体职工及家属树立节能意识，要做推广使用节能产品，促进扩大消费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节俭文明的生活消费理念。

（三）采取措施，落实节能减排行动。为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，提高支行人员忧患意识、责任意识和节能意识，按照全国节能宣传周活动安排，以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。领导干部带头示范，干部职工积极参与，全体人员乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。这天，除机房外，

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根据上级文件要求，我校开展了以“低碳生活，绿色校园”为主题的校园低碳活动，本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。现把本活动总结如下：

一、加强领导，营造氛围。

学校成立了以贺海龙校长为组长的节能减排领导小组，确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式，发起“低碳生活，绿色校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。

二、围绕目标，扎实推进。

1、树立低碳意识，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边！低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。

2、开展“低碳生活体验日”活动

组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。

3、开展“师生共建绿色校园”实践活动

通过开展“师生共建绿色校园”实践活动，树立“节约能源，保护环境”的绿色文化理念，增强广大师生“节约光荣，浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查，节约用电活动，细心的同学会发现，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依然开着，电扇依然扇着。

为了深入贯彻县爱卫办《关于开展春季爱国卫生运动及爱国卫生月活动的通知》，全面启动“卫生县城”创建工作，开展环保教育活动。根据上级的通知安排，结合我校实际，强化管理，巩固成果，开展“清洁城乡、除害防病、保护健康”的教育活动。此次活动旨在积极预防各类疾病，提升健康观念，倡导健康生活

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植树低碳活动总结

在当今严重的环境问题下，低碳生活已经成为了全球人类关注的热点话题。植树作为一种直接有效的低碳行动，被广泛认可并得到了大力推广。为了提高人们的环保意识，促进低碳生活的发展，我们组织了一次植树低碳活动。

活动的参与者包括社区居民、学生、环保组织成员和志愿者。我们选定了一个在当地具有重要意义的公园作为植树地点。预先在公园内挖好了树坑，并为每个参与者分配了一颗树苗。活动开始前，我们组织了一次宣讲会，详细介绍了低碳生活和植树的重要性，并传达了保护环境的意义。

在活动现场，参与者们充满热情地投入到了植树的过程中。大家拿起铁锹、托盘等工具，帮助孩子们挖树坑和移植树苗。虽然炎炎夏日的热浪使得大家都感到有些吃力，但大家的热情依然高涨。孩子们都争先恐后地要挖最深的树坑，认真地把树苗放进去，一起轻轻地捧土覆盖根部。

活动期间，我们还邀请了环保专家进行现场辅导，他们向大家介绍了各类植物的特点，知识的活动让参与者们对植物的知识有了更深入的了解。在专家的指导下，大家学习了正确的植树方法和栽培技巧。大家纷纷发表感受，表示以后要养成植树的好习惯，并传承下去。

通过这次活动，我们不仅提高了人们的环保意识，也改变了人们的行动习惯。许多参与者表示，以后会注意节约用水用电，减少废弃物的产生，并多使用无污染的交通工具。植树活动给人们上了一堂生动的环保课，让大家认识到每个人都可以从身边小事做起，积极参与到低碳生活中去。

活动结束后，参与者们一起合影留念，并在活动纪念墙上签名留言，表达对环保事业的坚定支持。同时，我们还邀请了媒体进行报道，让更多的人了解到我们的活动和环保的重要性。

回顾这次植树低碳活动所取得的成果，我们感到非常满意。通过植树，我们不仅丰富了公园的植被，改善了空气质量，还提高了人们对低碳生活的认知。活动的成功举办离不开每个参与者的积极参与和倡导者的组织力量。我们希望这次活动能够成为激励更多人参加低碳行动的起点，让低碳生活成为每个人的自觉行动，让我们的地球更加美丽和绿色。

通过这次活动的总结，我们认识到环保工作需要长期坚持，不仅需要通过植树等具体行动来改

栽种千棵幸福树，培育万株希望苗。浇灌甘甜快乐水，人皆动手柳成荫。一花独放不是春，万木成林绿呈祥。百花千林环境美，植树环保当天使。下面是小编帮大家整理的3.12植树节活动简报（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、参赛对象：

全园幼儿

二、活动组织

（一）活动主题：为了地球妈妈的微笑

（二）活动形式：初赛与决赛

1.初赛：各班可以出示样品或图片的形式为家庭制作提供样本，然后开展制作评比活动，由班级组织家长进行观摩评价，评出等级进行奖励。

2.决赛：各班从班级中选送3-4件作品到活动室展览，由教师评委和家委会评委以投票的形式共同评选出优秀作品参加区决赛。

三、作品要求

1.必须是孩子参与手工制作，否则取消参赛资格；

2.主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性；

3.形式多样，手工艺制品、纸制品、布制品、塑料制品、纸制品、陶瓷制品、木制品等，呼应主题环保低碳均可。

四、比赛时间

班级初赛定于11月8日之前完成选出5件作品参加园级决赛，园级决赛定于11月12日开始举行投票将选出件作品参加区里比赛。

附：区级比赛要求

一要求：除了以上作品要求外，另加以下两条。

1.幼儿上台秀出自己的作品，并对作品做1-2分钟的简短介绍。

2.参加区比赛的选手限交参赛作品一份，且要填写参赛作品表。

二评选与奖励

1.所有参赛选手及观众都可获得威海首届儿童环保作品大赛参赛作品集锦纪念册一本。

2.比赛将评出优秀作品奖、优秀指导教师奖和最佳环保幼儿园奖

其中优秀作品奖42个，包括一等奖：3个，二等奖：6个，三等奖：10个，纪念奖：23个；优秀指导教师奖19个，包括一等奖：3个，二等奖：6个，三等奖：10个；最佳环保幼儿园奖19个，包括环保低碳卓越奖3个，环保低碳创意奖6个，环保低碳优秀奖10个。大赛组委会奖为获奖者颁发获奖证书和奖品。

三区决赛定于12月上旬。届时请参加区级比赛的班级于11月中旬将参赛作品准备好。

草长莺飞三月天，姹紫嫣红春无边。20xx年3月9日，温暖的阳光照耀着大地，济南市历下区第一实验幼儿园小班的小朋友们和爸爸妈妈一起，来到山东省青少年素质拓展中心开展“我和小树共成长”亲子植树活动。

活动开展前，老